L’importanza di acquisire una lingua straniera: da giovani e…da meno giovani.

Apprendere una lingua straniera è importante: ad ogni età!

Questa grande affermazione viene rimarcata da una ricerca condotta qualche anno fa, ed i cui risultati sono stati resi pubblici da qualche mese tramite la rivista “Brain and Language” (mente e linguaggio). Da esse viene fuori che imparare una seconda lingua stimola la crescita di nuove cellule e connessioni nel cervello, addirittura anche coi più grandi. Da ciò ne deriva che l’apprendimento della lingue straniere è da incentivare ad ogni età. L’esposizione a più lingue, sin da età infantile, regala vantaggi in alcune funzioni cognitive, come la flessibilità nel passare da un compito all’altro, o la capacità di ignorare stimoli esterni che normalmente distraggono l’apprendimento. Ne è convinta la dottoressa Paola Bonifaci, responsabile del Laboratorio per la valutazione dei Disturbi dell’Apprendimento dell’università di Bologna ed esperta di bilinguismo. La stessa studiosa afferma che è possibile ottenere effetti positivi in certa misura simili anche in caso di bimbi che iniziano qualche anno dopo. Ma questa acquisizione, affinchè abbia anche tali effetti, non deve essere specificamente “scolastica”. La lingua in apprendimento deve essere parlata, praticata, comunicata. Ed il modo migliore è quello di usare meno possibile l’insegnamento canonico/grammaticale/scolastico, affinchè da un contatto diretto coi veri madrelingua e, ove possibile, avviare i ragazzi al soggiorno all’estero prima di ogni cosa, mettendoli in contatto con pari età straniera. Colo bilinguismo, di norma, si contribuisce al rallentamento del consueto decadimento cognitivo, e probabilmente affrontare una lingua straniera anche oltre i 20 – 30 – 40 anni può essere d’aiuto. Quindi non è mai troppo tardi per studiare e praticare una lingua straniera, in quanto aiuta a tenere la mente allenata.

Tutte queste ricerche ed i loro esiti confermano la grande importanza che noi di ENGLISH CENTRE conferiamo all’apprendimento (più che studio) delle lingue straniere – nel nostro caso l’inglese, con l’aggiunta di quanto sia cruciale continuare fino all’età adulta, oltre al fatto della importanza dei soggiorni studio all’estero che anche noi annualmente proponiamo.

(Approfondimenti su “psibo.unibo.it”)